Kategorie: SVL (page 3)

„Man muss die Waldorfschule vom Kopf auf die Füße stellen“

Ein Gespräch über selbstverantwortliches Lernen an Waldorfschulen Veröffentlicht auf der Website der Software AG – Stiftung unter Erziehung & Bildung Einblicke Der Entwicklungsbegleiter Michael Harslem führt gemeinsam mit Dirk Randoll, Professor für empirische Sozialforschung an der Alanus Hochschule für Kunst…
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„Bemerkenswerte Ergänzung des waldorfpädagogischen Methodenspektrums“

Selbstverantwortliches Lernen an Waldorfschulen: „Bemerkenswerte Ergänzung des waldorfpädagogischen Methodenspektrums“ Alfter/Darmstadt, 28.01.2014. An Montessori-Schulen und Freien Alternativschulen gehört es zum pädagogischen Konzept, an Waldorfschulen ist es ein wenig beachtetes Terrain: das selbstverantwortliche Lernen. Bis auf drei Ausnahmen: An Waldorfschulen in Hamburg,…
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Ich mache lieber Eierwärmer

Ich mache lieber Eierwärmer

Irene Jung – Sep. 2012 https://www.erziehungskunst.de/archiv-suche/archiv/ich-mache-lieber-eierwaermer Wie schaffen wir es, den Lernwillen des Kindes über die Jahre seines Schulbesuches hinweg aufrechtzuerhalten? Wie kann sich freudiges, selbstverantwortliches Lernen entwickeln? Und wie kann der Lehrer diese Art des Lernens fördern? Frau S.…
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Ebenen der Selbstverantwortung und Verschriftlichung

Fragestellung: Immer wieder gibt es von Seiten (insbesondere anthroposophisch vorgeprägter) Eltern die vehemente Kritik der vorzeitigen Intellektualisierung, bzw. Reflexion. Von Seiten der SchülerInnen ist zu beobachten, dass sie die Verschriftlichung/Dokumentation ihrer Tätigkeiten bzw. ihres Lernens meist nur gezwungenermaßen vornehmen. Woran…
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