Irene Jung – Sep. 2012 https://www.erziehungskunst.de/archiv-suche/archiv/ich-mache-lieber-eierwaermer Wie schaffen wir es, den Lernwillen des Kindes über die Jahre seines Schulbesuches hinweg aufrechtzuerhalten? Wie kann sich freudiges, selbstverantwortliches Lernen entwickeln? Und wie kann der Lehrer diese Art des Lernens fördern? Frau S.…
Die perfide Psychologie der Social Games
Kürzlich stieß ich auf diesen lesenswerten Artikel in der „Zeit-Online“, den ich Ihnen hiermit zur Lektüre empfehle: „Die perfide Psychologie der Social Games“ Sie finden ihn unter http://www.zeit.de/2012/07/Social-Games/komplettansicht Mit herzlichen GrüßenIhrMichael Harslem
Wo die wilden Kerle wohnten
Ritalin gegen ADHS Wo die wilden Kerle wohnten von Christiane Hoffmann und Antje Schmelcher Ritalin ist eine Pille gegen eine erfundene Krankheit, gegen die Krankheit, ein schwieriger Junge zu sein. Immer mehr Jungs bekommen die Diagnose. Die Pille macht sie…
Internetsucht
erschreckende Zahlen! https://www.abendblatt.de/ratgeber/multimedia/article107739988/Internetsucht-Rund-560-000-Deutsche-sind-betroffen.html
Ebenen der Selbstverantwortung und Verschriftlichung
Fragestellung: Immer wieder gibt es von Seiten (insbesondere anthroposophisch vorgeprägter) Eltern die vehemente Kritik der vorzeitigen Intellektualisierung, bzw. Reflexion. Von Seiten der SchülerInnen ist zu beobachten, dass sie die Verschriftlichung/Dokumentation ihrer Tätigkeiten bzw. ihres Lernens meist nur gezwungenermaßen vornehmen. Woran…