Der Dreischritt im Unterricht und das individualisierte, kooperative und selbstverantwortliche Lernen Teil 4 Aufbau: arbeiten und lernen

Der Dreischritt im Unterricht und SVL IV

Der Dreischritt im Unterricht und das individualisierte, kooperative und selbstverantwortliche Lernen zum Teil 3: Sicherheiten Teil 4 Aufbau: arbeiten und lernen Aufbau des individualisierten, kooperativen, selbstverantwortlichen Lernens: Die veränderte Verantwortung des Lehrers und des Schülers will ich durch die Schilderung…

Webseite selbstverantwortliches Lernen

Endlich ist es soweit, die neue Webseite für selbstverantwortliches lernen ist unter https://selbstverantwortliches-lernen.de online. die Inhalte wurden überarbeitet und vor allen Dingen sind jetzt über 120 Praxisforschungsprojekte aus den verschiedenen Schulstufen in den verschiedensten Fächern auf der Webseite, hier kann…

Offenbarung- Legasthenie, keine Störung, ein Talent

Dokumentarfilm von Eva Hager- Forstenlechner und Stefan Aglassinger Film auf der Website von Michael Harslem ansehen https://harslem.de/offenbarung-legastenie Dauer ca. 90 Min., davon 47 Minuten Film, anschließend Diskussion und danach kleiner UmtrunkModeration: Peter ArpPodium: Eva Hager-Forstenlechner , Stefan Aglassinger , Dr.…

Verbaut die digitale Revolution unseren Kindern die Zukunft? – Erkenntnisse aus der Evolutions- und Hirnforschung

30. Pleisweiler Gespräch – Vortrag – Prof. Dr. Gertraud Teuchert-Noodt – 21. Oktober 2018 Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube.Mehr erfahren Video laden YouTube immer entsperren Das sollten sich alle Eltern und Lehrer*innen anhören! Aktuelle…

Kinder lernen von selbst – wenn man sie lässt

In allen Waldorfschulen steht das Thema Förderung auf der Tagesordnung. Es werden zusätzliche Förderlehrerinnen und -lehrer eingestellt, Förderprogramme und Förderpläne für verschiedene Kinder und Klassen entwickelt, zusätzliche Therapien angeboten. Dabei geht es meistens darum, bestimmte, häufig im Rahmen der sogenannten…